MATEMÁTICAS. GRADO 7-1. TEMA: RADICACIÓN DE NUMEROS ENTEROS

 INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFREDO BONILLA MONTAÑO

MATEMÁTICAS: SEGUNDO PERIODO. GRADO 7-1

 TEMA: RADICACIÓN DE NUMEROS ENTEROS

LICENCIADA:  DIXI SUAREZ BENITEZ. 


RADICACIÓN:

La raíz cuadrada es la operación contraria a elevar al cuadrado. Por ejemplo, la raíz cuadrada de 64 es 8 porque 8 x 8 = 64 es lo mismo que 864 

También puede ser (-8) porque (-8) x (-8)  es lo mismo que (-8)64 y se escribe √64 = 8.  El símbolose llama radical y el número que está dentro del radical es el radicando. Si un número se eleva al cuadrado se obtiene un número cuadrado.


ACTIVIDAD 1

Observa con atención y video 

https://www.youtube.com/watch?v=9rj5h_rDlNY&t=46s




1- Después de comprender los conceptos, escribe n tu cuaderno cada uno de los ejemplos.


PROPIEDADES DE LA RADICACIÓN:


Es importante que veas el video, las veces que sea necesario, hasta que entiendas los conceptos.

https://www.youtube.com/watch?v=dT6BcSrH4q0&t=6s



ACTIVIDAD 2

1- Qué es la radicación?
2- Cuáles son los elementos de la radicación? Escribe un ejemplo.
3- Se considera que la radicación es una operación inversa a la ______________. Realiza un ejemplo.
4- Copia cada una de las propiedades y realiza un ejemplo de cada una.


ACTIVIDAD 3

SUMA LOS SIGUIENTES RADICALES. (EJERCICIOS DE AFIANZAMIENTO)

12 \sqrt{2} - 4 \sqrt{2} + \sqrt{2}


23 \sqrt[4]{5} - 2\sqrt[4]{5} - \sqrt[4]{5}

 


3\sqrt{12} - 3 \sqrt{3} + 2 \sqrt{75}


4\sqrt[4]{4} + \sqrt[6]{8} - \sqrt[12]{64}


* Escribirlos en el cuaderno y repasarlos.

INSTRUCCIÓN:

ENVIAR LAS ACTIVIDADES AL CORREO.

DIOS LES BENDIGA ¡







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